El passat 27 de maig, Educació va notificar als instituts Cid Campeador de València, Verge del Remei d’Alacant i Francesc Ribalta de Castelló la supressió del Mòdul de Biblioteconomia, Arxivística i Documentació “per imperatiu legal”.
Després de 20 anys dedicats a la formació de més d’un miler de bibliotecaris, arxivers i documentalistes, la Conselleria d’Educació ha ordenat la “desaparició” d’aquestos estudis adduint que aquest títol no està inclòs en el Catàleg Nacional de Qualificacions Professionals, regulat per la Llei Orgánica 5/ 2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i de la Formació Professional, però sense tenir en consideració el fet que l’article 13 de la mateixa llei possibilita l’oferta d’accions formatives no vinculades a l’esmentat Catàleg, així com la validesa que la pròpia Conselleria i el Ministeri d’Educació els havia atorgat fins al present curs. Així ho ha denunciat el professorat del Mòdul de Biblioteconomia, Arxivística i Documentació de l’IES Cid Campeador de València
Per altra banda, la transformació del mòdul experimental en cicle formatiu hauria de ser la solució lògica atès el seu baix cost i la seua capacitat d’adaptació a les demandes professionals fetes des de biblioteques, arxius i centres documentals, a les quals s’han incorporat centenars de tècnics formats en aquests centres durant més de dues dècades, com per exemple a institucions tan emblemàtiques com la Biblioteca Central Municipal de l’Ajuntament de València, la de la UNED, la de la Universitat de València o la Biblioteca Valenciana.
En canvi, la decisió de suprimir els tres mòduls experimentals es produeix en el context del procés d’elaboració de les places vacants per al curs 2013-2014, en què no s’activen o es desactiven diversos cicles formatius i s’augmenta la ràtio d’alumnes per aula, amb l’objectiu de disminuir l’oferta educativa de l’ensenyament públic, que, amb la introducció enguany del districte únic, podria suposar fins i tot un augment de l’oferta escolar dels centres concertats.
Per tot això, expliquen el professors de l’IES Cid de València, “constatem que la supressió dels mòduls experimentals no és una simple regularització legal de la seua prolongada situació provisional, sinó més bé una retallada més de la Conselleria d’Educació que pretén emparar-se en una decisió presa pel MEC, però que respon a la voluntat política d’una administració educativa que s’entesta en aprofundir les retallades socials, especialment aquelles que afecten a drets socials, com ara l’educació”.
