Quant al primer tema, el del districte únic, no hi ha pràcticament novetats respecte a la Mesa Tècnica, Conselleria insisteix en implantar el districte únic sota el fals argument de la llibertat d’elecció dels pares i mares. S’avança així al que preveu la LOMQE quant a la possibilitat que els centres puguen acollir-se a plans de qualitat i a especialitzacions curriculars que permetran la selecció d’alumnat i de professorat.
Per a STEPV, totes aquestes accions serviran per a potenciar l’ensenyament concertat (de fet, el districte únic és una reivindicació històrica de la patronal) i per a classificar els centres públics d’acord amb el rendiment i la condició social de l’alumnat, trencant així un dels pilars bàsics de tot sistema educatiu que és la lluita contra la desigualtat social.
És per això que STEPV ha exigit, novament, la retirada del nou decret i l’obertura d’una negociació per a aconseguir l’objectiu de l’equilibri en la distribució de l’alumnat amb necessitats educatives especials.
Quant a les plantilles d’Infantil i Primària, la Conselleria ha informat que la proposta respon bàsicament a l’aplicació del nou Decret de plurilingüisme que, com ja va denunciar STEPV, no compta amb suficient professorat format en anglés per aplicar-se. A continuació l’administració ha confirmat que se suprimeixen uns 400 llocs de treball, fonamentalment conseqüència de la retallada d’un mestre per centre en els que tenen entre 12 i 17 unitats.
STEPV no accepta aquesta retallada ni que l’aplicació del decret de plurilingüisme siga a costa d’altres especialitats, sobre tot primària.
En tot cas, si es necessita professorat per aplicar el plurilingüisme, s’haurien d’ampliar les plantilles i no fer una redistribució de la plantilla a la baixa, eliminant llocs de treball. A més, tampoc no es garantirà l’aplicació del pluriligüisme ni l’atenció a la diversitat perquè aquestos especialistes s’hauran de dedicar també a fer tutoria de primària.
El Sindicat tampoc està d’acord amb la manera en què s’està negociant, sense temps per a consultar al professorat ni perquè els claustres analitzen la documentació. És per això que el sindicat convocarà assemblees de professorat la setmana que ve per analitzar el document i recollir propostes.
Quant a l’oferta pública d’ocupació, la Conselleria ha especificat les especialitats d’Infantil i Primària i ha anunciat que les especialitats de secundària que s’ofertaran pertanyen totes a Formació Professional, però no han especificat més. Quant a les especialitats de Professorat Tècnic de Formació Professional, tampoc han especificat les especialitats que s’ofertaran.
En el cos de mestres, la distribució de les 240 per especialitats és:
– Educació Infantil: 50
– Anglés: 70
– Ed. Física: 20
– Música: 20
– Audició i Llenguatge: 50
– Pedagogia Terapèutica: 30
