L’avantatge d’estudiar en centres que integren la música

El 90,91% dels alumnes que estudien en aquests centres assoleixen les huit competències educatives bàsiques davant el 47,83% de centres ordinaris
1 octubre 2013 01:00h
RedactaVeu/ València
 
La investigació L'assoliment de les competències bàsiques en alumnes de centres integrats de primària i música destaca que aquests estudiants, que conjuguen els estudis de música amb els ensenyaments obligatoris, tenen un major rendiment educatiu malgrat que dediquen el mínim d'hores en totes les matèries excepte en l'artística.
 
L'estudi, dins dels centres ordinaris, també compara l'assoliment de les competències dels alumnes amb música extraescolar (66,67%) respecte a aquells no l'estudien (42,59%). A més, en un entorn sociocultural similar, el 100% dels estudiants de centres integrats supera la prova, mentre que només ho aconsegueixen el 50% de centres ordinaris.
 
Veure nota de premsa completa.
Descarregar tesi doctoral.
Descarregar dossier LOMCE.

 
Subscriu-te al nostre butlletí per rebre les últimes novetats al teu correu.
next