Així s’ha pronunciat el rector en una visita a l’IES Lluís Vives de València, on s’han exposat diversos treballs de tecnologia realitzats pels mateixos alumnes de Secundària de l’institut. L’objectiu de l’exposició és reivindicar el manteniment de l’assignatura. Juliá ha expressat que és “bàsic” que estes assignatures “es mimen” i s’ha de permetre a “tots aquells que tinguen el desig d’aproximar-se a la tecnologia l’oportunitat de poder cursar-la”, el que significa “construir futur”.
“Creiem que el nostre país ha apostat per l’economia del coneixement”, ha manifestat Juliá, tot i que ha lamentat que el dèficit més important és ʺel coneixement tecnològic”, per la qual cosa “hem de tractar de promocionar als professionals de coneixement tecnològic”.
El rector ha explicat que la Universitat ha rebut la visita del col·lectiu de docents de matèries d’ensenyaments tecnològics de col·legis i instituts. Van plantejar la seua reivindicació, que la Universitat comparteix plenament, i a la qual el Consell de Govern de la UPV s’ha adherit per unanimitat mitjançant el document ‘En suport de l’educació tecnològica’ de la Plataforma Estatal d’Associacions del Professorat de Tecnologia (PEAPT). Alhora, altres universitats tecnològiques, com la Politècnica de Cartagena, Catalunya i Madrid, s’han sumat a la petició, ha afirmat.
El president de l’Associació de professors de Tecnologia del País Valencià (APTCV), Enric Torres, ha indicat que uns 300 interins han perdut els seus llocs de treball i prop de 1.100 professors es podrien veure afectats amb esta llei. Això significa dos hores més de classe per als docents i vora 36 alumnes per aula en el cas del Lluís Vives, ha estimat. A més, existeix una clàusula d’almenys 12 alumnes per poder impartir estes assignatures específiques.
També ha explicat que la reforma planteja una estructura de matèries: troncals, d’especialitat i específiques, i dins d’estes últimes es trobarà Tecnologia al costat d’altres nou a escollir. Sols en 1r de l’ESO estarà l’assignatura com a tal, mentre que en 2n i 3r apareixerà com a Tecnologia de la Informació i la Comunicació (TIC) i en 4t sols apareixerà entre les específiques de la via de la Formació Professional. Pel que fa a Batxiller, la branca de ‘Ciències i Tecnologies’ passarà a denominar-se ‘Ciències’.
