El procés de treball dut a terme al laboratori d’investigació en dansa durant els 14 dies del mes de setembre, s’ha basat en el replantejament del coneixement dels participants com a persones i artistes, intentant generar un discurs més específic, pel que fa a qui són i que poden aportar a la societat.
“D’altra banda, ens hem qüestionat com aprenem tècniques de dansa i els actuals estils del segle XXI. Considerant la importància de trobar senders diferents, a l’hora de comunicar el coneixement en dansa i replantejant així l’actual ‘confusió tècnic-estilística’ que pateix el nostre sector. Per acabar, ens hem endinsat en com és entesa la cultura i tradició de cada un, motivant la recerca en els nostres orígens i potenciant el retrobament del jo, com a motor d’un ‘nou’ coneixement en dansa”, explica l’alcoiana Dolma Jover Agulló, directora del projecte i pedagoga en dansa per la universitat Austríaca Anton Bruckner i investigadora independent.
“Aquest és un projecte innovador a Europa que es durà endavant en altres països com Malta, Eslovàquia o Portugal, així com en altres ciutats de l’Estat, a Alcoi ha servit per a millorar la formació dels professors del nostre conservatori, el que repercutirà en un benefici per als alumnes”, explica el regidor d’Educació, Alberto Belda.