RedactaVeu / País Valencià
Un dia després d’acabar el termini d’al·legacions a l’arranjament escolar, el dimarts dia 12, des de la Confederació Gonçal Anaya d’AMPAS, integrada per FAPA Castelló Penyagolosa, FAPA-València i FAPA Enric Valor Alacant, exigeixen a la Conselleria d’Educació conèixer la planificació educativa definitiva per saber si s’han tingut en compte les propostes presentades pels Consells Escolars Municipals.
L’objectiu no és altre que conèixer com quedarà l’oferta educativa per al curs 2013-2014, en relació al nombre d’aules que s’eliminaran o es crearan als centres educatius d’Educació Infantil i Primària.
La proposta d’arranjament escolar realitzada per la Conselleria d’Educació als Ajuntaments consisteix en eliminar 121 aules d’educació infantil i 154 aules d’Educació Primària del centres educatius públics valencians. Contra l’eliminació d’unitats, els Consells Escolars Municipals han presentat al·legacions concretes i ara el que sol·licitem és conèixer com queda l’arranjament escolar definitiu per al pròxim curs 2013-2014.
“Com a mares i pares d’alumnes estem molt preocupats perquè eliminar grups o unitats en un centre implica massificar les aules, esgotar la ràtio de 30 alumnes per aula en la totalitat de centres d’Infantil i Primària. Açò afecta la qualitat de l’ensenyament i l’atenció educativa que reben els nostres fills”, destaca la presidenta de la Confederació Gonçal Anaya, Maria Dolores Tirado, que incideix en què també s’eliminen línees en valencià.
També sol·liciten a Educació que convoque als òrgans de consulta i explique els criteris que han guiat al Servei de Planificació Educativa de la Conselleria d’Educació per realitzar la proposta d’eliminar un total de 121 unitats en Primària i 154 unitats en Infantil als centres educatius públics del territori valencià.
“Hi ha clarament un criteri econòmic en estes decisions de la Conselleria d’Educació com l’augment del nombre d’alumnes a les aules, 30 alumnes per aula, que ens allunya cada vegada més de l’ensenyament de qualitat”, destaca Tirado.
Tal i com han avançat sindicats docents, es poden veure reduïts més de 900 mestres derivat de la conjugació de l’arranjament escolar, de l’aplicació del Decret de Plurilingüisme i de la nova ordre de plantilles.
