En la sessió de la Comissió Permanent del Consell Escolar del País Valencià (CECV), que va tindre lloc ahir, STEPV va presentar esmenes a la totalitat o de devolució a la conselleria del projecte de decret d’accés de l’alumnat als centres públics, de l’ordre de plantilles d’Infantil i Primària i de les instruccions sobre l’arranjament escolar; esmenes que han estat rebutjades.
Amb aquest dictamen favorable als esmentats textos legislatius, la Conselleria continua amb ʺel seu atac sistematitzat contra l’educació públicaʺ, denuncien des del sindicat. Alterar els criteris fins ara vigents en l’admissió de l’alumnat als centres públics en la línia que marca el projecte de decret ʺva en contra dels interessos de la immensa majoria de les famíliesʺ, expliquen, de fet, tant FAPA com COVAPA -les organitzacions de mares i pares presents en el CECV-, havien presentat una esmena a la totalitat.
STEPV ha defensat que els criteris bàsics en l’admissió d’alumnes als centres públics ha de ser la proximitat al centre i les necessitats sociofamiliars i educatives, per sobre d’altres criteris que o bé han de ser eliminats o només han de tenir un pes simbòlic.
Per altra banda, amb el dictamen favorable a l’ordre de plantilles d’Infantil i Primària i a les instruccions sobre l’arranjament escolar, es certifica ʺla disminució de professorat en els centres públics i es deixa ʹtocadaʹ l’escola ruralʺ, tal i com ho manifesta un estudi ja presentat pel Sindicat i la Unió de Llauradors i Ramaders. Així mateix, l’aprovació de les instruccions sobre l’arranjament escolar per al proper curs, ratifica una ràtio de 30 alumnes per a tota l’educació infantil i primària.
El representant de l’STEPV en la Comissió Permanent del CECV, Vicent Monroig, ha llançat públicament un desafiament als membres de la Comissió: ʺque s’aporte una única raó per la qual es justifique que és millor una ràtio de 30 alumnes en educació infantil de 3 anysʺ.
Ningú no ha contestat, però a continuació la majoria han votat favorablement el dictamen sobre les instruccions sobre l’arranjament escolar. Fora de la reunió i més enllà del vot favorable als respectius dictàmens, alguns membres de la Comissió en representació de l’administració educativa han mostrat la seua disconformitat en aspectes de la normativa i la seua inoportunitat.
Això demostra que el CECV, on la majoria dels representants són designats per l’administració o en són satèl·lits, ʺestà al servei dels dictàmens de l’administracióʺ, fet que ja ha denunciat STEPV en diverses ocasions.
