Per tant, resulta cada volta més urgent a tot arreu atacar les causes, amb fets reals i no sols paraules, per a frenar i evitar el calfament global/local. I tenint en compte que a la Comunitat Valenciana la majoria de les emissions de gasos hivernacle, pràcticament el 40% del total, procedixen del sector del transport motoritzat, resulta ben clar que necessitem canviar aquest model caducat i fomentar com a alternatives sobretot la bicicleta i l’anar a peu, especialment a les nostres ciutats de clima suau i poques pendents.
En eixe sentit i a més d’insistir en les mesures que proposem des de fa anys, ara, des de La Ribera en Bici-Ecologistes en Acció, hem fet aquestes altres propostes a l’Ajuntament d’Alzira:
- Instal·lar un aparcabicis per a 10 bicicletes davant l’Escola Oficial d’Idiomes, simplement substituint un aparcament de cotxes pels suports necessaris per lligar i sostenir les 10 bicicletes. Ens consta que a l’Escola hi ha persones que utilitzen quotidianament la bici, de manera que amb aquest xicotet i barat detall de l’Ajuntament podran anar també en bici a l’Escola d’Idiomes i encara s’animarà més gent a utilitzar-la.
- Anàlogament sol·licitem que l’Ajuntament instal·len aparcabicis adequats i pràctics dins dels patis de les Escoles i Instituts d’aquest municipi, de comú acord amb els centres respectius, que són els que saben on queden millor.
- En eixe sentit i de cara al curs vinent proposem que, amb la col·laboració del Consell Escolar Municipal, dels Consells Escolars dels Centres, de les AMPAs i de l’Agència Energètica de la Ribera, que ja ha treballat campanyes semblants, l’Ajuntament organitze la campanya “Al col·le, a peu o en bici”, en la qual podem col·laborar nosaltres també en la mesura que puguem. A vore si entre tots som capaços de convéncer els recalcitrants usuaris dels cotxes i podem evitar els ridículs, contaminants i perillosos embussos que solen produir-se a les hores d’entrada i eixida de les escoles. I més sabent que anar a peu o en bici a l’escola resulta molt més saludable i els xiquets arriben més espavilats i rendixen més, com s’ha demostrat en algunes investigacions.